运行机制

 
实验室管理运行机制

1 实验室日常运行管理

    在实验室管理方面,实行中南大学领导下的主任负责制,实验室主任对实验室的发展和管理全面负责,并在民主集中制的原则下负责实验室的重大事项的决策。办公室具体负责实验室的日常运转和管理,其中包括实验室公共资源的购置、基础设施的建设及维护,公共资金的使用、年报材料的收集整理,学术年会的召开,开放基金指南的发布及受理申请、实验室评估材料,实验室网页建设与维护、各项规章制度的起草及监督执行等实验室全局工作的组织与协调。


2 人员聘用及流动

    根据学校人事工作精神,人员聘用及流动的具体思路是:强调“一个重点”、注重“两个结合”、完善“三个建立”。

    “一个重点”:重点引进中青年拔尖人才;

    “两个结合”:坚持人员的外部引进与内部培养相结合,坚持人员聘用与工作任务、岗位要求相结合;

    “三个建立”:建立拓宽人才引进渠道的“猎头”式管理机制,建立科学合理的人才遴选机制,建立引进人才的相关服务保障机制。


具体做法是:

(1)按需引进。根据各实验室的发展规划和岗位设置情况,结合现有人员状况,有目的地分层次进行人员聘用。

(2)专兼职结合。进一步更新用人观念,采取智力引进与人才引进、人才所有与人才所用相结合的方式,建立一支专兼结合、合理流动与相对稳定相结合的高水平实验室队伍。


3 仪器设备管理与使用

    仪器设备的完好和正常运行,是实验室各项科研工作得以开展的前提和基础。为了保证仪器设备充分发挥作用,本实验室在严格执行《中南大学实验室管理条例》的同时,针对本实验室的具体情况和特点,还专门制定了《设备管理条例的补充规定》;对于新进实验室人员(包括访问学者、博士后、博士、硕士和本科生等),都要求进行岗前培训后方可开展科研工作;对于新购的贵重精密仪器,选派技术人员参加仪器制造企业组织的培训,学成回来后负责该仪器的专门管理工作;而对于新购的一般仪器设备,一律先由有一定工作经验的技术人员按照使用说明书严格操作进行试运行,操作熟练后负责操作程序的传授工作;对于受损仪器设备的维修方面,本实验室在《设备管理条例的补充规定》中也有明确措施。通过对仪器设备运行的有效管理与维护,保证仪器设备的完好率在95%以上。


4 开放合作设想

    从成立伊始,实验室将按照开放性实验室的标准进行建设,目前已经形成以下一些开放合作设想:

(1)积极接纳优秀博士后和高级访问学者来室从事合作科研工作

    通过博士后和访问学者来室从事合作科研工作,使得实验室能够更好地把握并紧密跟踪国际上生物冶金领域的学科前沿和发展动态,选择符合自身特点的科研发展方向,力争在较短时间内实现“达到国际一流水平”的既定目标。

(2)面向全国科研人员设立开放课题,开展创新性研究工作

    实验室除了充分利用主管部门下拨的有限资金和实验室自筹的经费以外,还将积极与企业加强科研合作,多渠道筹集资金。面向全国教师和科研人员设立开放基金,大力资助创新性研究工作的开展,对开放课题实施过程跟踪与目标管理相结合的监督模式。对于已取得的科研成果则进行大力宣传,积极向企业转让,使之尽快转化为生产力,最快速度、最大程度地产生社会效益和经济效益。

(3)对本校研究生和大学生实行开放,建立了相应的激励机制

    为了适应国家培养生命科学领域创新人才的需要,本实验室将鼓励研究生和提出创新性科研课题和实验计划,同时组织专家对这些课题进行可行性分析,从中筛选出有创新性的课题;然后由课题提出者牵头,选拔一批理论基础知识扎实、动手能力强、思维活跃的学生组成课题组,开展课题研究和学术活动;研究期间不仅实验室的仪器设备免费提供学生使用,而且还给予每个课题组一定额度经费资助,对于提交较高质量学术论文的课题组,还将给予一定的奖励。

(4)国内外科研合作与学术交流

    实验室将积极与国外一些知名大学和研究所开展国际科研合作、共同承担一系列国际交流合作项目,支持科研人员参加国内外学术交流活动,主办或协办一些高水平的学术会议,并且定期邀请国内外知名专家学者来实验室讲学和合作科研。通过交流互动,不仅有效地提升了实验室在国际国内的知名度,而且使实验室能够及时把握国内外学术动态和最新研究进展,了解有关信息和重要学术思想,将实验室的研究方向始终保持在相关学术领域的前沿,这样既有利于学科交叉与渗透,又有利于实验室内部青年骨干队伍的成长和培养,使他们能够开拓视野,尽快具备承担实验室建设和发展重任的多方面综合素质和能力。

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